mi diario de actividades 5 de marzo del 2012

rompecabezas.
esta actividad se realizo de la sigte manera: (cómo) nos organizamos en grupos de 5, enumerando-nos cada uno. luego de esto cada integrante hizo grupo o  se reunió con los demás integrantes de cada grupo que tenían los mismos números y cada grupo le toco responder una pregunta sobre las bases de datos para luego reunirse con su grupo inicial y recopilar la información. todo esto basado en la síntesis de la asignación.
esta actividad se realizó para  ayudarnos entre todos a encontrar una información de manera sistematizada.
el porqué de esta actividad fue porque esa era una manera de la seño evaluarnos y darse cuenta si de verdad realizamos la síntesis como era.
mi grupo estuvo conformado por: Jhonathan De La Hoz (nº2), Sandra Oviedo (nº3), Nerys Alvarez (nº4) y Eliasib Cassiani (nº5). A cada  uno nos toco responder las sigtes preguntas de las bases de datos:
Nº 1 que es? (el que)
Nº 2 el por qué?
Nº 3 el para qué?
Nº 4 el cómo?
Nº 5 el dónde y el cuándo?
gracias a esta actividad aprendí a organizarme en grupo, dividir trabajo y recopilar información y nuestras conclusiones fueron:
1. es una recopilación o agrupación de archivos, datos e información almacenada de una manera organizada y sistematizada.
2. las bases de datos se crean porque así podemos tener un orden lógico de la información recopilada.
3. para almacenar la información de una manera segura, rápida y organizada.
4. las bases de datos se realizan en programas especializados, organizando los datos en tablas enumeradas y ordenadas, dependiendo del tema o el archivo. luego  se guarda para poder utilizarla nuevamente
4.1 tener la información
4.2 organizarla
4.3  revisarla
4.4 guardarla
5. las bases de datos tiene lugar en cualquier software que posea un programa que pueda manipular la información del usuario; para que mediante este software se pueda organizar de manera ordenada la información requerida.
esta actividad se realiza cuando hay mucho material por realizar o estudiar ya que al dividir la información y luego compartir las conclusiones todos sabremos lo que se hizo y lo mejor es que se hace de manera rápida y organizada.

mi diario de actividades 14 de febrero del 2012

Este día no se pudo dar la clase porque esa hora se tomo de dirección de grupo por órdenes de la rectora.

mi diario de actividades 27 DE FEBRERO 2012

Hoy se realizo la explicación de las asignaciones de Edmodo, que son enviar el link del blog donde estará publicado este diario y la síntesis de bases de datos, que tiene que ser un resumen con nuestras palabras investigando en una fuente confiable que hasta hoy hay plazo.

mi diario de actividades 13 de febrero del 2012

Este día la seño nos coloco un trabajo o más bien una actividad sobre la base de datos en grupo de 3 donde teníamos que completar las frases Blog:

—  Es (que) recopilación de información en archivos o demás software de manera organizada; Se justifica (por qué) estos facilitan un orden y seguridad de toda información o dato; Permite (para qué) almacenar datos de manera rápida y organizada ; Se realiza (como) adjuntando diferentes clases de información dependiendo del tema y el archivo; Tiene lugar (donde y cuando) en todos los programas del computador además de la vida cotidiana donde se almacene cierta cantidad de información como lo es una biblioteca; en el computador más que todo en los paquetes de  office como Word, Excel entre otros y en la internet. Se puede utilizar cuando necesitemos hacer un trabajo, organizar datos de una encuesta, etc.

Luego se realizo su respectiva plenaria. Esto se hizo para ver que conocimiento teníamos acerca de este tema.

mi diario de actividades 7 DE FEBEREO 2012

Este día se realizo una encuesta a 3 compañeros donde se preguntaba que se va a evaluar en informática, como se va a evaluar y que otra forma podemos percibir la evaluación; esto se realizo con la intención de saber si en realidad se presta atención a las explicaciones de la seño porque hay algunos estudiantes que no le colocan la seriedad a las cosas, es decir no prestan atención  y luego dicen que la seño no explico.

mi diario de actividades 6 de febrero del 2012

Este día la seño explico cómo va a evaluar la clase de ella para que después no haya inconveniente y todo este claro porque así ya sabemos a qué atenernos si no cumplimos y seguimos las instrucciones. La nota del periodo se dividirá en 3 partes: las actividades en clases y las asignaciones de Edmodo valen un 40%, el diario en el blog vale otro 40% y el 20% restante es la autoevaluación y el plan de mejoramiento para el periodo siguiente. Como dije anteriormente la evaluación se va a ver como un medio de aprendizaje y no como una calificación

diario de actividades 03 DE FEBEREO 2012

Este día se realizo un trabajo en grupo con su plenaria sobre una imagen de dos burros que estaban amarrados de la cola y querían comer pero no se colocaban de acuerdo hasta que lo hicieron; esa imagen nos mostraba el trabajo colaborativo; de esa imagen se saco unas preguntas que debimos responder y lo que aprendí es que para uno realizar un trabajo en grupo debemos primero saber a qué queremos llegar luego ponernos de acuerdo escuchar y respetar la opinión de los demás hacer las cosas para bien de todos y no para satisfacer solo la necesidad de uno  entre otras cosas. También explico la asignación de autoevaluación en Edmodo de esta clase.

Las preguntas y mis respuestas fueron:

-¿Qué es trabajo colaborativo?

Es colaborarse, ayudarse mutuamente por el bien del grupo colocándose de acuerdo para así tener un mejor resultado.

-¿Cuáles son los beneficios y la utilidad de un trabajo colaborativo?

Los beneficios y las utilidades son que gracias a este facilitamos más las cosas y ahorramos tiempo ya que si nos colocamos de acuerdo cada uno desempeña un papel y las cosas son más rápidas; y como dos cabezas piensan más que un todo es mejor.

-¿Cómo son las normas?

Las normas pueden ser: pensar, dialogar, escuchar, respetar y ponerse de acuerdo llegando a un fin que los beneficie a todos.

-¿Cómo puedo aplicar esta estrategia?

Trabajando en grupo, aportando ideas juntos para tener un mejor desempeño y pues obviamente colaborar en lo que uno pueda no solo en el colegio sino en la comunidad.

En resumen se puede decir que el trabajo colaborativo es una estrategia donde cada uno tiene una responsabilidad con el fin de resolver dicha actividad; todos con un objetivo común.

mi diario de actividades!! el 31 d enero del 2012

Este día se socializó otra vez la metodología que la seño va a tratar para este año y se habló un poco más sobre el rol del estudiante y del docente mediante diapositivas para que quedara más claro este tema y mis conclusiones fueron las mismas dichas anteriormente.

Un dato importante es que la evaluación se va a ver como un medio de aprendizaje y no como una calificación